Vol. 11 No. 2 (2024): MARCH

Articles

• ANALISIS KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL BERDASARKAN METODE NEWMAN’S ERROR ANALYSIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

  Nurmanto Prengki, Jamilah, Reni Astuti

  94-102

  • PDF

• EFEKTIVITAS HANDOUT BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

  Imelda Wardani Rambe, Sanimah, Ummu Haniyyah

  103-111

  • PDF

• PENGEMBANGAN E-LKPD BERDASARKAN TEORI APOS DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA

  Mushlihah Rohmah, Annisa Nur Azizah, Wening Tyas, Lisa Pratama

  112-120

  • PDF

• LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MENGGUNAKAN KONTEKS WISATA BANGKA BELITUNG MATERI SEGITIGA DAN SEGI EMPAT KELAS VII

  Meidy Eka Fitri, Risnina Wafiqoh, Putri Cahyani Agustine

  121-128

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SPLDV DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS

  Yokia Marsita, Ishaq Nuriadin

  129-136

  • PDF

• PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KOTA BENGKULU

  Yuni Pusvita, Zamzaili, Hari Sumardi

  137-143

  • PDF

• PENGEMBANGAN BUKU LATIHAN SOAL MATEMATIKA AKM (ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM) BERBASIS LITERASI NUMERASI UNTUK SD/MI

  Nur Fathonah, Sri Rahayu, Erlin Ladyawati

  144-153

  • PDF