Research Misconduct

Penanganan Tuduhan Pelanggaran

Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS)

1

Ruang Lingkup

JRIPS menanggapi tuduhan dengan serius, baik yang muncul sebelum maupun setelah publikasi.

2

Contoh-contoh Pelanggaran

Potensi pelanggaran meliputi:

  • ✗Pemalsuan atau pengubahan data, kasus, responden, dokumen, gambar, statistik, atau hasil;
  • ✗Plagiarisme atau penggunaan kembali yang substansial tanpa atribusi;
  • ✗Pengajuan ganda, publikasi berlebihan, atau publikasi salami yang menipu;
  • ✗Manipulasi kutipan atau pengutipan paksa;
  • ✗Manipulasi tinjauan sejawat atau identitas peninjau palsu;
  • ✗Afiliasi palsu, kredensial palsu, manuskrip yang dibeli, aktivitas pabrik kertas, atau pengajuan curang;
  • ✗Kepengarangan yang tidak pantas atau konflik kepentingan yang tidak diungkapkan; dan
  • ✗Penelitian yang tidak etis, termasuk tidak adanya persetujuan atau izin etik yang diperlukan.
3

Mengutarakan Kekhawatiran

Kekhawatiran dapat disampaikan melalui saluran kontak resmi jurnal dan harus menyebutkan manuskrip/artikel yang dimaksud, menjelaskan tuduhan tersebut, dan memberikan informasi pendukung jika memungkinkan.

4

Penilaian Awal

Pemimpin Redaksi atau editor independen yang ditunjuk mengevaluasi apakah kekhawatiran tersebut spesifik, kredibel, relevan, dan memerlukan penyelidikan. Editor yang memiliki konflik kepentingan harus mengundurkan diri.

5

Investigasi

Jurnal tersebut dapat meminta penjelasan, data mentah, catatan penelitian, dokumentasi etika, pernyataan kontribusi, atau bukti lainnya. Jika perlu, JRIPS dapat menghubungi lembaga terkait, kantor integritas penelitian, atau pemberi dana.

6

Hasil

Kemungkinan hasil yang dapat diambil meliputi: tidak ada tindakan lebih lanjut, revisi, penolakan, koreksi, penyampaian keprihatinan, pencabutan, koreksi kepengarangan, pemberitahuan kepada lembaga, atau tindakan proporsional lainnya.

7

Proses yang Adil

Jurnal ini menangani tuduhan secara rahasia sebisa mungkin, menghindari kesimpulan yang terburu-buru, dan memberikan kesempatan kepada pihak-pihak terkait untuk menanggapi.