Ruang Lingkup dan Jenis Manuskrip

Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS)

JRIPS menerima manuskrip yang memberikan kontribusi ilmiah yang jelas dalam 2 bidang ilmu yaitu Pendidikan Sains (Kurikulum, Inovasi, Media, Asesmen, Evaluasi, Manajemen dan Kebijakan, studi literatur, eksperimen serta aplikasinya dalam pembelajaran) dan Biologi Murni (Keragaman hayati, ekologi, lingkungan). Setiap naskah yang dikirim ke Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains akan direview oleh pakar di bidangnya.

Melaporkan temuan empiris baru berdasarkan desain penelitian kuantitatif, kualitatif, metode campuran, survei, eksperimental, arsip, data sekunder, atau desain penelitian lain yang dapat dipertanggungjawabkan. Makalah ini biasanya mencakup pendahuluan dengan kesenjangan dan kontribusi yang jelas, metode, hasil, diskusi, kesimpulan dan implikasi, pernyataan, dan referensi.

Menyajikan sintesis yang ketat dan kritis dari kumpulan literatur yang didefinisikan dengan jelas. Tinjauan sistematis, terstruktur, bibliometrik, dan integratif diterima apabila strategi pencarian, kriteria seleksi, metode analitis, dan kontribusi ilmiah bersifat transparan.

Mengembangkan, memperluas, mengintegrasikan, atau mengevaluasi secara kritis konsep, kerangka kerja, atau teori. Manuskrip harus melampaui ringkasan deskriptif dan menawarkan kontribusi konseptual yang jelas, proposisi, kerangka kerja, atau implikasi yang berlandaskan teori.

Menganalisis masalah spesifik di bidang organisasi, industri, kebijakan, akuntansi, keuangan, kewirausahaan, atau bisnis digital menggunakan metode yang transparan dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademis. Makalah ini harus menghasilkan wawasan yang melampaui laporan kelembagaan yang bersifat deskriptif semata.

Laporan ringkas tentang temuan yang tepat waktu dan metodologis yang layak dikomunikasikan secara ilmiah tetapi tidak memerlukan artikel lengkap. Standar peninjauan sejawat, etika, orisinalitas, dan deklarasi yang sama berlaku.