Vol. 7 No. 1 (2019): NOVEMBER

Articles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NOVICK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA

  Hanna F Mangunsong, Ali Syahbana, Tika Dwi Nopriyanti

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

  Krisna Triyanti, Jumroh Jumroh, Allen Marga Retta

  • PDF

• PENGEMBANGAN LKS BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP

  Nanang Khuzaini, Ma’ani Nurjanah

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL METODE NUMERIK MAHASISWA MATEMATIKA STKIP MUHAMMADIYAH PAGARALAM.

  Novi Susanti, Ria Erviana

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE DENGAN METODE ACCELERATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

  RATNA DEWI, SUKASNO SUKASNO, AS ELLY

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA

  Ritzi Anggita, Tian Abdul Aziz, Esti Ambar Nugraheni

  • PDF

• KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN ELPSA

  Selvia Supra Yesi, Mahyudi Mahyudi

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) KELAS VIII

  Wahyu Alhadiyansyah, Jumroh Jumroh, Anggria Septiani Mulbasari

  • PDF