EDUKASI INDUSTRI DAN PASAR MODAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI MASYARAKAT BERBASIS HASIL KULIAH KERJA LAPANGAN (STUDI PADA BURSA EFEK INDONESIA DAN MITRA INDUSTRI)

Authors

  • Iwin Arnova Universitas Prof. Dr. Hazairin, S.H, Bengkulu, Indonesia
  • Aulia Thasabita Lesti Universitas Prof. Dr. Hazairin, S.H, Bengkulu, Indonesia
  • Nadya Aisyah Rahmadhan Universitas Prof. Dr. Hazairin, S.H, Bengkulu, Indonesia
  • Deki Seprawansyah Universitas Prof. Dr. Hazairin, S.H, Bengkulu, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36085/sa.v5i2.10825

Keywords:

Edukasi Industri; Pasar Modal; Literasi Masyarakat; Kuliah Kerja Lapangan; Bursa Efek Indonesia.

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi tridarma perguruan tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat melalui transfer pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program edukasi industri dan pasar modal sebagai upaya peningkatan literasi masyarakat berbasis hasil Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yang dilaksanakan pada Bursa Efek Indonesia dan mitra industri. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan observasi lapangan, dokumentasi, dan evaluasi partisipatif terhadap kegiatan edukasi yang dilaksanakan. Program pengabdian dilakukan melalui sosialisasi pasar modal, pengenalan investasi yang aman, literasi keuangan dasar, serta pemaparan praktik industri secara langsung kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dasar pasar modal, instrumen investasi, serta pentingnya pengelolaan keuangan yang bijak. Selain itu, kegiatan ini berhasil meningkatkan minat masyarakat untuk mengenal lebih jauh investasi legal melalui lembaga resmi. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi hasil KKL ke dalam kegiatan pengabdian masyarakat mampu menjadi media edukasi yang efektif dalam meningkatkan literasi keuangan dan industri. Oleh karena itu, program serupa perlu dikembangkan secara berkelanjutan dengan melibatkan lebih banyak pihak terkait.

References

Asmara, A., Ramadianti, W., Jumri, R., Saputera, S. A., Khairunisa, Z., Studi, P., Matematika, P., Bengkulu, U. M., Studi, P., Informasi, S., Bengkulu, U. M., & Bali, J. (2025). Peningkatan Produktivitas dan Kemandirian Masyarakat Desa Sri Kuncoro melalui Transformasi Literasi Digital dan Kewirausahaan. JAMS: JurnalAbdimas Serawai, 5(2), 110–122.

Bursa Efek Indonesia. (2024). Statistik Pasar Modal Indonesia. Jakarta: BEI.

Bursa Efek Indonesia. (2025). Panduan Investasi Pasar Modal Indonesia. Jakarta: BEI.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2023). Panduan Pengabdian Kepada Masyarakat Perguruan Tinggi. Jakarta.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

Otoritas Jasa Keuangan & Badan Pusat Statistik. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2024. Jakarta: OJK.

Sartono, A. (2021). Manajemen Keuangan: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: BPFE.

Tandelilin, E. (2017). Pasar Modal: Manajemen Portofolio dan Investasi. Yogyakarta: Kanisius.

Arif, Z., & Yudiaatmaja, F. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Kemajuan Teknologi terhadap Minat Investasi di Pasar Modal. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 6(3), 335–342.

Azhari, I., & Nainggolan, E. P. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Investasi dan Persepsi Risiko terhadap Minat Berinvestasi. Balance: Jurnal Akuntansi dan Manajemen, 4(2), 748–756. https://doi.org/10.59086/jam.v4i2.703

Dwi Lestari, N., & Listiawati, A. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Pendapatan terhadap Minat Investasi Mahasiswa di Era Digital. Journal of Economy & Business, 5(2), 142–156.

Fikri, M. K., Ramadani, L. A., Reza, M. H., & Gemilang, S. G. (2024). Pengaruh Literasi Pasar Modal dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Berinvestasi Mahasiswa. Jurnal Perbankan Syariah, 3(2). https://doi.org/10.20414/jps.v3i2.11592

Kumanireng, I. H. W., & Bayu Utomo, R. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Literasi Pajak dan Literasi Digital terhadap Minat Investasi Mahasiswa Universitas Mercu Buana Yogyakarta di Pasar Modal. JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi), 8(3), 11–22. https://doi.org/10.29407/jae.v8i3.20566

Landang, R. D., Widnyana, I. W., & Sukadana, I. W. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, dan Pendapatan terhadap Keputusan Berinvestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Mahasaraswati Denpasar. Emas, 2(2). https://doi.org/10.30388/emas.v6i1

Nurisnayanti, N., & Sevriana, L. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah dan Minat Investasi Mahasiswa terhadap Keputusan Investasi di Pasar Modal Syariah. Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi, 7(2), 48–58.

Wahyuningtyas, E. T., Hasanah, F., & Susesti, D. A. (2022). Dampak Motivasi Investasi, Persepsi Risiko, Literasi dan Efikasi Keuangan terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi di Pasar Modal. Jurnal Akuntansi AKUNESA, 10(2), 57–66. https://doi.org/10.26740/akunesa.v10n2.p57-66

Downloads

Published

2026-07-13

How to Cite

Arnova, I., Thasabita Lesti, A., Aisyah Rahmadhan, N., & Seprawansyah, D. (2026). EDUKASI INDUSTRI DAN PASAR MODAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI MASYARAKAT BERBASIS HASIL KULIAH KERJA LAPANGAN (STUDI PADA BURSA EFEK INDONESIA DAN MITRA INDUSTRI). Setawar Abdimas , 5(2), 232–239. https://doi.org/10.36085/sa.v5i2.10825

Issue

Section

Articles