PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMISISWAKELAS XSMK 02 URAM JAYAKABUPATENLEBONG

Suharmi; Ferdiawan Susanto; Sazili

doi:10.36085/jee.v4i2.6135

Authors

Suharmi Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Ferdiawan Susanto Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Sazili Universitas Muhammadiyah Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.36085/jee.v4i2.6135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X di SMK 02 Uram Jaya Kabupaten Lebong. Hasil belajar dalam mengikuti mata pelajran ekonomi siswa kelas X di SMK 02 Uram Jaya Kabupaten Lebong. Ada pengaruh kreativitas belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMK 02 Uram Jaya Kabupaten Lebong. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK 02 Uram Jaya Kabupaten Lebongyang berjumlah 149 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknikobservasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalahregresi linear sederhana,pengujian regresi dan pengujian koefisiensi determinan. Berdasarkanhasil penelitian ini, nilai rata-rata kreativitas belajar 88 dan nilai rata-rata hasil belajar sebesar 85. Halini terbukti bahwa F_hitung(72,34) lebih besar dari pada F_tabel dengan tarif signifikan 5% yaitu (4,10) atau(72,34 > 4,10). Berarti kreativitas mengajar guru memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelasXI sebesar65,55%.

Katakunci: Kreativitas Belajar,Hasil Belajar

References

Dr.Dimyati&Drs.Mujiono.(2013).Belajar&Pembelajaran.

Hartono,W.,&Puspitaningrum,D.A.(2019).Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kesiapan Belajar Terhadap

HasilBelajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kelas Xi-IIs SMA Negeri 1 Prajekan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Prof.Dr.Sugiyono.(2022).Metode Penelitian.

Ridwan Abdullah Sani.(2019).Strategi Belajar Mengajar.

Rinaldi,M.(2019). Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar

Ekonomi. Niagawan, 8(3), 148.

Rohmawati, L. (2018). Pengaruh Metode Pembelajaran Ioc Inside Outside Circle )Terhadap Keaktifan Dan Prestasi. 15(2).

Salmiah,M.,YuliaNovita,&Novia Rahma wita.(2021).Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru.Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, 12(2), 106–112.

Sari,E.,& Ritonga,M.K.(2021). Pengaruh Kesiapan Belajar DanMotivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri1 Batang

Angkola.Tazkir :Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman,7(2),221 234.Https://Doi.Org/10.24952/Tazkir.V7i2.4415