EDUKASI LITERASI DIGITAL DAN ETIKA KOMUNIKASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 41 KOTA BENGKULU

Penulis

  • Surya Ade Saputera Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Nazar universitas muhammadiyah bengkulu
  • Miswanti Yuli universitas muhammadiyah bengkulu
  • Oktia Legayanti universitas muhammadiyah bengkulu
  • Findi Adha Nurleza universitas muhammadiyah bengkulu

Kata Kunci:

Edukasi, teknologi informasi, sosialisasi

Abstrak

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan mengaplikasikan ilmu pengetahuan sesuai bidang studi untuk membantu menyelesaikan permasalahan nyata di lapangan. Mitra kegiatan ini adalah siswa sekolah dasar yang mulai mengenal teknologi digital namun belum memiliki pemahaman yang memadai tentang penggunaan internet yang sehat serta etika berkomunikasi baik di dunia nyata maupun di ruang digital. Permasalahan tersebut berpotensi menimbulkan dampak negatif apabila tidak diberikan pemahaman sejak dini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilaksanakan kegiatan edukasi bertema “Edukasi Literasi Digital dan Etika Komunikasi” dengan metode penyuluhan, diskusi, simulasi, serta penguatan komitmen melalui pembacaan janji bersama. Hasil pre-test menunjukkan 42% siswa mampu menjawab dengan benar terkait literasi digital dan etika komunikasi, sedangkan setelah kegiatan hasil post-test meningkat menjadi 85%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman sebesar 43%. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan interaktif dapat menumbuhkan kesadaran siswa untuk menggunakan internet secara bijak, menjaga data pribadi, serta menerapkan etika komunikasi yang sopan dalam kehidupan sehari-hari maupun di dunia digital.

Referensi

Aziz, A. (2019). Etika komunikasi dalam interaksi sosial. Jakarta: Prenadamedia Group.

Gilster, P. (1997). Digital literacy. New York: Wiley Computer Publishing.

Kemendikbud. (2017). Materi pendukung literasi digital. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Nasrullah, R. (2020). Literasi digital di era masyarakat informasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Nugraha, A. (2018). Etika komunikasi di era digital. Yogyakarta: Deepublish.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.

Wahyuni, S. (2021). Penguatan literasi digital untuk anak sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(2), 101–112. https://doi.org/10.21009/jpd.122.05

Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA). (2023). Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Diakses dari http://jurnal.umb.ac.id/index.php/JIMAKUKERTA

Saputera, S. A., Fernandez, S., Yuslita, S., Sanjaya, M. M., & Ariansyah, B. (2021). Peningkatan Keterampilan Komputer Dan Pengenalan Perangkat Lunak Microsoft Office Bagi Guru Dan Siswa Sd N 17 Kota Bengkulu. Jurnal Abdimas Serawai, 1(2), 24–29.

Surya Ade Saputera, Dandi Sunardi, Sri handayani, & Ahmad Novianto. (2022). Peningkatkan Keterampilan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Online Bagi Guru dan Siswa Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Serawai, 1(3), 1–8. https://doi.org/10.36085/jams.v1i3.4592.

Unduhan

Diterbitkan

2026-04-02

Terbitan

Bagian

Edisi April Vol 6 No 1 2026