Peningkatan Keterampilan Menjahit Busana Wanita dengan Menggunakan Metode Dressmaking pada Ibu-Ibu PKK di Kabupaten Semarang
DOI:
https://doi.org/10.36085/jams.v5i1.8050Kata Kunci:
Busana Wanita, Metode Dressmaking, Menjahit, PenghasilanAbstrak
Berdasarkan kondisi kelompok PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) di kelurahan Srondol Kulon RT 04/RW 07 Kecamatan Banyumanik, Kabupaten Semarang, terkait dengan keterampilan dasar menjahit cukup memadahi. Kegiatan pendampingan keterampilan menjahit busana wanita dengan metode dressmaking ini dapat mengembangkan keterampilan kelompok ibu-ibu PKK dalam membuat pakaian wanita. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk menambah keterampilan menjahit busana wanita, mengisi waktu luang dan menambah penghasilan bagi ibu-ibu PKK. Pelaksanakan pengabdian masyarakat ini berlangsung selama 6 bulan dengan mengoptimalkan program penyuluhan dan pelatihan dengan model pelatihan andragogi yaitu 70% praktik dan 30% teori. Peserta lebih fokus pada aktivitas praktik. Pengoptimalan program tersebut antara lain dengan pembuatan pakaian wanita berdasarkan situasi di lapangan. Memberikan workshop pelatihan dalam pemberdayaaan masyarakat yang meliputi pembuatan pakaian wanita dengan tingkat dasar. Kegiatan pengabdian yang telah dicapai dalam program ini adalah menambah ketrampilan Ibu-Ibu PKK di kelurahan srondol kulon yaitu sebanyak 11 orang dalam membuat pakaian wanita dengan metode dressmaking sebagai pengembangan membuat pola metode dressmaking. Sedangkan luaran yang telah didapatkan adalah Ibu-Ibu PKK di kelurahan Srondol Kulon menghasilkan busana wanita yang dapat di pasarkan di seluruh wilayah Semarang. Akhirnya kelompok PKK yang terdiri dari ibu-ibu mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dari yang sebelumnya tidak bisa menjahit, menjadi bisa menjahit sehingga mengurangi sifat konsumtif di masyarakat.
Referensi
Arifah A. Riyanto. 2003. Teori Busana. Bandung : Yapendo
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta Ernawati dkk. 2008. Tata Busana untuk SMK Jilid 2. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
Khasanah, D. R. A. U., Muzammil, M., Pongantung, R. J., Kurniasih, E., Lestari, E. D., Prayitno, E., & Kurniawan, S. (2024). Rebranding dan Penggunaan Aplikasi Kasir Pintar Sebagai Perlindungan Hukum dan Pemberdayaan Masyarakat Tertib Administrasi Berbasis Teknologi. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(5), 843-848. https://doi.org/10.31004/jh.v4i5.1362
Khasanah, D. R. A. U., Kurniasih, E., Masduki, L. R., & Prayitno, E. (2023). PELATIHAN IBM MENJAHIT BUSANA GAMIS DENGAN POLA METODE CUPPENS GEURS SEBAGAI PEMBERDAYAAN EKONOMI IBU-IBU DASAWISMA DI KELURAHAN TLOGOSARI. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 4(1), 56-65.
Mulyawan, Porrie. 2006. Kontruksi Pola Busana Wanita. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Pratiwi, Djati. 2001. Pola Dasar Dan Pecah Pola Busana. Jakarta: Kanisius
Pongantung, R. J., Siwi, C. M., & Sigiro, B. (2023). Inovasi Penempatan Pegawai Asn Di Kabupaten Talaud Bagian Humas Dan Protokol. Dinamika Governance: Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 13(3/Jul). https://doi.org/10.33005/jdg.v13i2.4042
Pongantung, R. J., & Khasanah, D. R. A. U. (2024). Model Partisipasi Masyarakat Melalui Mapalus Sebagai Local Wisdom Dalam Eksistensi Hukum dan Masyarakat di Minahasa Selatan. JURNAL USM LAW REVIEW, 7(3), 1080-1093. https://doi.org/10.26623/julr.v7i3.8823
Sri Wening. 1996. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Sri W. P., J. C.Tambahani, Helena V. O. 2022. Pengembangan Pola Dasar Sistem Dressmaking Pada Postur Tubuh Pendek Kurus. Jurnal Gearbox Pendidikan Teknik Mesin. Vol 3, No. 2. Pp. 88-99. Erna, Setyowati. 2006. Konstruksi pola busana wanita. Semarang: Percetakan UNNES.
