PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA USIA 3-4 TAHUN DI PAUD SE- KECAMATAN RENGAT BARAT
DOI:
https://doi.org/10.36085/avicenna.v14i02.406Keywords:
Perkembangan, motorik halus, balitaAbstract
ABSTRAK
Perkembangan motorik halus adalah berkembangnya unsur kematangan dan keterampilan yang menggunakan otot-otot halus pada anak balita (usia 3-4 tahun) yang membutuhkan kecermatan dan koordinasi mata tangan secara progresif. Penelitian ini bertujuan untuk perkembangan motorik halus balita usia 3-4 tahun di PAUD se- Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu tahun 2017. Metode yang digunakan adalah analitik kuantitatif yang bersifat cross sectional. Sampel berjumlah 76 orang anak usia 3-4 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional sampling. Analisis data univariat dan bivariat menggunakan chi-square, status gizi berdasarkan BB/TB serta perkembangan motorik halus digunakan Denver Development Screening Test II. Hasil penelitian diketahui enam variabel independen yang mempunyai hubungan bermakna dengan perkembangan motorik halus balita usia 3-4 tahun yaitu status gizi, berat badan lahir, riwayat ASI eksklusif, lama di PAUD, pola asuh orang tua di rumah dan jenis permainan yang dimiliki di rumah dengan nilai p value < α (0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik halus balita usia 3-4 tahun di PAUD se- Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu tahun 2017 telah sesuai dengan usia.
References
DAFTAR PUSTAKA
Adriana. D. 2013. Tumbuh Kembang & Terapi Bermain Pada Anak. Jakarta: Selemba Medika.
Akbari, A 2009. The effect of Traditional Games in Fundamental Motor Skill Development in 3-5 year olds Boy. http://Iran J Pediatr.org.
Depkes RI. 2006. Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak Di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Jakarta.
Dewi, Sri Rahmani. 2013. Perbedaan Perkembangan Motorik Halus antara Anak yang Sekolah Di Tk Full Day dan Tk Reguler Di Surakarta. Naskah Publikasi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Field dkk, 2007. Factors Affecting Child Development. http://www.beststart.org/OnTrack_English/2-factors.html#interpersonal.
Field, T., Diego, M., Medina, L., Delgado, J. & Hernandez, A. 2011. Yoga and Massage Therapy Reduce Prenatal Depression and Premmaturity. University of Miami School of Medicine: NIH Public Access.
Frenanda, E. Luky. 2011. Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Tingkat Perkembangan Motorik Halus pada Anak Di TK ABA Kendangan Caturharjo Sleman. Skripsi. Yogyakarta:STIK Aisyiyah. http://digilib.unisayogya.ac.id.
Hasan.2010. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogjakarta : Diva press.
Herawati, Netti. 2009. Pengembangan Pangan dan Holistik dalam Mewujudkan Anak Usia Dini yang Berkualitas. Guru Besar Ilmu Gizi dan Pangan Fakultas Pertanian Universitas Riau. http://repository.unri.ac.id.
Hurlock E. B., 1980. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi Kelima. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Lee, H.K. 2006. The Effect of Infant Massage on Weight , Height, and Mother Infant Interaction. Jurnal of Korean Academy of Nursing. Volume 36, No. 8, 1331-1339. https://pdfs.semanticscholar.org.
Leonard, Julia. 2008. Exploring Neonatal Touch. Mind Matters: The Wesleyan Journal of Psychology. Vol. 3. 39-47. http://ourstoryoflove.com.
Lindawati. 2013. Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Perkembangan Motorik Anak Usia Pra Sekolah. Jurnal Health Quality Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jakarta Vol. 4 No. 1,Nopember 2013. https://www.poltekkesjakarta1.ac.id.
Medan : Prorgam Studi Ners Fakultas Keperawatan & Kebidanan Universitas Sari Mutiara Indonesia Medan. http://103.15.241.30.
Muallifah. 2009. Psico Islamic Smart Parenting. Yogjakarta : Diva press.
Oktarina, Elvi. 2015. Pengaruh Pijat Bayi terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan pada Bayi Usia 6 Bulan Di Puskesmas Bandar Tahun 2015.
Pratiwi, A.R. 2016. Hubungan Proses Persalinan Terhadap Perkembangan Motorik Pada Bayi Usia 4 Bulan Dan 10 Bulan. Skripsi. Surakarta : Program Studi S1 Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id.
Putri, N.P.R.U; dkk. 2016. Pengaruh Permainan Konstruktif Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A2 Rabaitulmutaallim Tegalinggah Singaraja. Jurnal Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. Volume 4. No. 3 - Tahun 2016. https://ejournal.undiksha.ac.id.
Rumuy, Melinda. 2014. Pengaruh Riwayat Pemberian Asi, Mp-Asi dan Status Gizi terhadap Perkembangan Balita. Jurnal Departemen Gizi Masyarakat Fakultas Ekologi Manusia Institut Pertanian Bogor.
Saigal S, Hoult LA, Streiner DL. 2003. School difficulties at adolescence in a regional cohort of children who were extremely low birth weight. Pediatrics journal; 114(1):105:325.
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jilid 1. (Terjemahan: Sarah Genis B). Jakarta: Erlangga.
Saputra, W.NE., Indah Setianingrum. 2016. Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun Di Kelompok Bermain Cendekia Kids School Madiun Dan Implikasinya Pada Layanan Konseling. Jurnal. Universitas Ahmad Dahlan dan Universitas Negeri Surabaya. https://scholar.google.com.
Shanker, S. 2008. In Search of The Pathways That Lead To Mentally Healthly Children. Journal of Developmental Processes. Vol. 3 No.1. https://ccie-media.s3.amazonaws.com.
Soejiono, B., M.S Sumantri., Titi Chandra Wati. 2008. Metode Pengembangan Fisik Anak. Edisi 1 Cetakan 2. Jakarta: Universitas Terbuka.
Soenarwo, BM. 2012. 360 Pekan Masa Keemasan Anak Hanya Sekali Seumur Hidup. Jakarta: Halimun Medical Centre dan Al-Mawardi Prima.
Soetjiningsih, H. 2012. Perkembangan Anak Sejak Pembuahan Sampai dengan Kanak-kanak Akhir. Jakarta : Prenada Media Group.
Sundaram, Balasubramanian., Y. S. Siddegowda. 2013. Family And Child Correlates Of Motor Development Of Toddlers In India. Department of Health Rehabilitation Sciences, College of Applied Medical Sciences for Boys, Shaqra, Shaqra University, Kingdom of Saudi Arabia and Department of Studies in Social Work, Manasagangotri, University of Mysore, Mysore, Karnataka, India. http://www.scopemed.org.
Tjahjani, Ely. 2014. Riwayat Berat Bayi Lahir (BBL) Dan Status Gizi Dengan Perkembangan Anak Usia Prasekolah. Jurnal. Surabaya: Akademi Kebidanan Griya Husada.
Waspada, Edy. 2014. Perbedaan Permainan Tradisonal dan Latihan Kecerdasan Kinestetik terhadap Kemampuan Motorik dan Kecerdasan Emosi Anak. Tesis. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. http://digilib.uns.ac.id.
Widati, Tri. 2012. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Metode Melipat Kertas pada Anak Kelompok B TK ABA Gani Socokangsi Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi. Surakarta: Fakultas Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.http://eprints.ums.ac.id
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
