[1]
Novi Andhini, G. dkk. 2026. KONTEN TIKTOK #EvaClassroom TERHADAP PENGEMBANGAN DIRI FOLLOWERS: STUDI KUANTITATIF PADA PENGIKUT @aliciaeva9. Jurnal Sarjana Ilmu Komunikasi (J-SIKOM). 7, 1 (Mei 2026), 51–67. DOI:https://doi.org/10.36085/j-sikom.v7i1.9582.