SOSIALISASI TENTANG MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS CERITA PENDEK DAN ANALISIS TOKOH, LATAR, DAN ALUR DI SDN 51 KOTA BENGKULU

Authors

  • Sekar Devi Pratiwi Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Nazar Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Man Hakim Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Ira Yuniati Universitas Muhammadiyah Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.36085/almaun.v5i2.9000

Keywords:

Peningkatan keterampilan membaca teks cerita pendek seperti Tokoh, Latar Dan Alur.

Abstract

     Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di SDN 51 Kota Bengkulu. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus 2024 dengan total dua pertemuan.  Melalui penyampaian materi yang terstruktur, siswa-siswi diperkenalkan dengan Peningkatan keterampilan membaca teks cerita pendek merupakan aspek penting dalam pendidikan bahasa dan sastra. Keterampilan ini tidak hanya meliputi pemahaman teks, tetapi juga analisis mendalam terhadap elemen-elemen penting seperti tokoh, alur, dan latar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi efektif yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan membaca dan analisis siswa dalam konteks cerita pendek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Siswa dilibatkan dalam serangkaian aktivitas membaca yang dirancang untuk memperkuat pemahaman mereka terhadap teks, serta kemampuan mereka untuk menganalisis karakter, perkembangan alur, dan penggambaran latar. Hasil menunjukkan bahwa strategi yang melibatkan diskusi kelompok, peta konsep, dan teknik bertanya dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan siswa dalam membaca dan menganalisis teks. siswa didorong untuk berpartisipasi aktif dalam proses membaca, mereka tidak hanya mampu memahami isi cerita, tetapi juga dapat mengidentifikasi motivasi dan perkembangan karakter, serta memahami konteks latar yang mempengaruhi alur cerita. Rekomendasi bagi pendidik adalah untuk menerapkan metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif, serta menyediakan waktu untuk refleksi dan diskusi setelah membaca. Dengan demikian, keterampilan membaca dan analisis siswa dapat berkembang secara optimal, mendukung kemampuan literasi yang lebih baik dalam konteks pendidikan yang lebih luas.

References

Abrams, M.H. (2015). A Glossary of Literary Terms. Boston: Cengage Learning.

Buku ini memberikan penjelasan tentang istilah-istilah sastra, termasuk konsep alur, latar, dan karakter.

Baker, C. (2005). The Art of Fiction: Notes on Craft for Young Writers. New York: Vintage Books.

Mengulas teknik penulisan fiksi dan pentingnya elemen-elemen cerita, termasuk alur dan karakter.

Charters, Ann. (2016). The Story and Its Writer: An Introduction to Short Fiction. Boston: Bedford/St. Martin's.

Buku ini menyajikan kumpulan cerita pendek beserta analisis yang mendalam, mengajak pembaca untuk memahami berbagai elemen cerita.

Foster, Thomas C. (2003). How to Read Literature Like a Professor. New York: HarperCollins.

Buku ini menawarkan panduan untuk menganalisis berbagai elemen sastra, termasuk tema, alur, dan karakter.

Harman, Paul. (2017). Understanding Literature: An Introduction to Reading and Writing. New York: Pearson.

Menyediakan dasar-dasar teori sastra dengan fokus pada cara membaca dan menganalisis teks.

Kirkpatrick, Susan. (2012). "Reading Short Stories: A Teaching Guide." The English Journal, 101(4), 18-24.

Artikel yang membahas strategi mengajar membaca cerita pendek, dengan fokus pada alur dan karakter.

Lodge, David. (1990). The Art of Fiction. London: Penguin Books.

Buku ini mengeksplorasi berbagai aspek penulisan fiksi, dengan penekanan pada struktur dan karakter.

Meyer, Michael. (2011). The Compact Bedford Introduction to Literature. Boston: Bedford/St. Martin's.

Menyediakan panduan komprehensif tentang sastra dengan contoh analisis alur, latar, dan karakter dalam cerita pendek.

Rivkin, Julie, & Ryan, Michael. (2017). Literary Theory: An Anthology. Malden: Wiley-Blackwell.

Kumpulan teori sastra yang mencakup berbagai pendekatan analisis, termasuk yang relevan untuk membaca cerita pendek.

Silko, Leslie Marmon. (1996). Yellow Woman and a Beauty of the Spirit: Essays on Native American Life Today. New York: Simon & Schuster.

Buku yang mengeksplorasi elemen budaya dan latar dalam karya sastra, serta pengaruhnya terhadap karakter dan cerita.

Smith, Andrew. (2007). The Cambridge Introduction to Modern British Fiction, 1950-2000. Cambridge: Cambridge University Press.

Analisis mengenai perkembangan fiksi modern, termasuk teknik penulisan dan karakterisasi dalam cerita pendek.

Wright, Elizabeth. (2006). "The Short Story and the Reader: A Guide to Reading Short Fiction." The Reading Teacher, 59(1), 12-21.

Artikel yang memberikan panduan bagi pembaca untuk menganalisis dan memahami cerita pendek dengan lebih baik.

Downloads

Published

06-01-2026

How to Cite

Devi Pratiwi, S., Nazar, Man Hakim, & Ira Yuniati. (2026). SOSIALISASI TENTANG MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS CERITA PENDEK DAN ANALISIS TOKOH, LATAR, DAN ALUR DI SDN 51 KOTA BENGKULU. Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 587–597. https://doi.org/10.36085/almaun.v5i2.9000