MENINGKATKAN KESADARAN KEPADA ANAK MELALUI SOSIALISASI ANTI – BULLYING DI TPA TARMINATUL WILDAN
DOI:
https://doi.org/10.36085/almaun.v4i2.7111Keywords:
anak anak, bullying, sosialisasi,kesadaran.Abstract
TPA Tarminatul Wildan berlokasi di Desa Air Hitam, TPA tersebut jumblah anak anak mencapai kurang kebih 160 anak yang mengaji di TPA Tarminatul Wildan. Berdirinya TPA tersebut pada tahun 2016 hingga sekarang tahun 2024 dan terus berkambang. Anak anak yang berada di TPA tersebut berusia dari lema tahun hinggga belasan tahun. Salah satu permasalahan yang dihadapi yang ada di TPA Desa Air Hitam yang mana masih terdapat anak- anak ngaji yang masih melakukan tindakan bullying kepada teman teman sebayanya, hal ini tentunya apabila adanya bullying dapat menjadi salah satu dampak negatif dari segi psikologis. Oleh karena itu perlu adanya bimbingan dan arahan atau sanksi kepada anak – anak agar tidak melakukan tindakan bullying. tujuan dilakukanya sosialisasi agar anak anak TPA Tarminatul Wildan dapat lebih sadar dan beperilaku dengan baik supaya tindak melakukan bullying kepada teman temannya. Metode yang dilakukan oleh penulis mengunakan metode sosialisasi.Dalam Melakukan sosialisasi bertujuan untuk mecegah terjadinya bullying.dengan adanya sosialisasi yang dilakukan nantinya diharapkan dapat mencegah, mengurangi dan mengantisipasi serta memberikan kesadaran kepada anak anak untuk tidak melakukan perilaku bullying.
References
Bahruddin. (2023). Sosialisasi Bullying (Perundungan) Sebagai Upaya Pencegahan Terjadinya Kekerasan di SD Negeri 1 Argosuko. TAFANI :Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 2961–7545. merupakan suatu hal yang menjadi penanda adanya degradasi moral pada diri anak bangsa . Penurunan sikap moral dan perilaku jelas harus dicegah sedini mungkin , agar di masa depan dapat tercipta sumber Menurut data dari penelitian terdahulu dengan judul , “ Bullying pada Siswi Disabilitas Intelektual di Sekolah Das ar Surabaya ”, menyebutkan bahwa data dari Komisi Perlindungan Anak Indonesia ( KPAI ) menunjukkan adanya angka yang cukup besar untuk kasus bullying di kalangan anak sekolah yang pelakunya adalah teman sebagai . Pada tahun 2023 lalu sendiri. 2(3).
Harefa, T. M., Manik, J. P., Yahaubun, C. H., Gomies, D., Antoni, A., Kesamay, S., Serlaut, Y., & Ritiauw, S. P. (2023). Sosialisasi Pencegahan Bullying Dikalangan Siswa. Pattimura Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 33–37. https://doi.org/10.30598/pattimura-mengabdi.1.3.33-37
Hermini, H., Tsamratulaeni, T., Crestiani, J., & ... (2023). Sosialisasi Anti-Bullying: Ayo Saling Menolong. …, 4(1), 413–418. https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/378%0Ahttps://madaniya.pustaka.my.id/journals/index.php/contents/article/download/378/277
Hidayat, A., Mubarok, A., Janah, S., Amalia, A., Kusumawati, D., Rosyati, E., Nasitoh, J., Samsiyah, & Junengsih, S. (2024). Sosialisasi Pencegahan Bullying Pada Anak Usia Dini Di Tpa Tiara Kelurahan Kedaleman Cilegon. Skripsi, 5(1), 2530–2536. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/26070/18165
Multidisiplin, J. I. (2024). Sosialisasi Anti-Bullying Di Lingkungan SDN 1 Jambuwok. 1(6), 528–532.
Nuraini, N., & Gunawan, I. M. S. (2021). Penyuluhan Stop Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Perundungan yang Terjadi Pada Siswa di Sekolah. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 64–68. https://doi.org/10.36312/linov.v6i2.573
Perdana, R., Putri, R. D., Syahrani, R. P., Gucci, S., Laode, R. A., Zidan, M., Cahya, D., Albani, A., Caesario, D., & Widodo, C. (2024). Pencegahan Bullying Dalam Lingkungan Pendidikan. 2(2), 273–277.
Rahman, A. P., Zuhroh, N., Fahma, A., & Rahma, M. F. (2024). Penguatan Nilai Etika dan Moral Melalui Sosialisasi Anti Bullying : Studi Kasus SD Negeri 02 Desa Banyuurip Strengthening Ethical and Moral Values Through Anti Bullying Socialization : Case Study of SD Negeri 02 Banyuurip Village. 1(3), 25–34.
Rokhmat, A., Susanto, A., Rosmiati, D., & Cahyani, F. (2024). FEBCOMS : Jurnal Pengabdian Masyarakat FEBCOMS : Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1(7), 1–6.
Ru’iya, S., & Riyadi, S. (2023). Meningkatkan Pemahaman Perilaku Bullying Melalui Sosiodrama pada Anak-anak Taman Pendidikan Al-Qur’an. Journal of Innovation in Community Empowerment, 5(1), 1–6. https://doi.org/10.30989/jice.v5i1.763
Sa’ida, N., & Kurniawati, T. (2023). EDUKASI STOP BULLYING PADA ANAK Naili Sa’ida, Tri Kurniawati. Jurnal Consortium, 3(2), 159–164.
Saiful Rahman, A. F., Sriwahyuni, W., Hakim, A. R., Azhar, F., Octavia Cahyani, M., Elyunandri, H. P., Prayitno, T., & Latif, A. (2021). Sosialisasi Pencegahan Tindakan Bullying Di Sekolah Dasar Negeri 020 Balikpapan Utara. JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka, 3(2). https://doi.org/10.51213/jmm.v3i2.50
Setiani, A. P., Hidayah, L. N., Insan, U., & Utomo, B. (2024). Vol.2 No.1 Tahun 2024 Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling. 2(1), 41–50. https://doi.org/10.3287/ljpbk.v1i1.325
Yunita, T., Rafifah, T., & Anggraeni, D. (2022). Say No to Bullying Behavior : Implementasi Nilai Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), 183–189. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.174
_1.png)
