Dzulfiani, N. A. (2026) “PERSEPSI GURU SAINS TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM TOP DOWN DAN BOTTOM UP DI SMA”, Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS), 5(2), pp. 137–149. doi: 10.36085/jrips.v5i2.10055.