AKHSAN, H.; MUHAMMAD ADITIYAH; KISTIONO. PENGEMBANGAN MODUL AJAR FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA TOPIK ENERGI TERBARUKAN. Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 81–99, 2026. DOI: 10.36085/jrips.v5i1.9484. Disponível em: https://jurnal.umb.ac.id/index.php/JRIPS/article/view/9484. Acesso em: 3 feb. 2026.