Akhsan, H., Muhammad Aditiyah, & Kistiono. (2026). PENGEMBANGAN MODUL AJAR FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA TOPIK ENERGI TERBARUKAN. Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS), 5(1), 81–99. https://doi.org/10.36085/jrips.v5i1.9484