[1]
Faniati, L., Nasral, N., Pariyanto, P. and Nopriyeni, N. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBASIS MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 8 REJANG LEBONG. Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS). 1, 1 (Dec. 2021). DOI:https://doi.org/10.36085/jrips.v1i1.2786.