PENGENALAN MENABUNG SEJAK DINI UNTUK MEMBANGUN KARAKTER HEMAT SISWA SD 16 KOTA BENGKULU
Keywords:
edukasi, karakter hemat, menabung, pengabdian kepada masyarakat, siswa sekolah dasar.Abstract
Menabung sejak dini merupakan salah satu bentuk pembiasaan pengelolaan keuangan yang berperan dalam membentuk karakter hemat, disiplin, dan bertanggung jawab pada anak. Keterbatasan pemahaman siswa mengenai manfaat menabung, penggunaan uang secara bijaksana, serta perbedaan antara kebutuhan dan keinginan menjadi dasar pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Kegiatan bertujuan memberikan edukasi mengenai pentingnya menabung sekaligus menanamkan kebiasaan hidup hemat kepada siswa sejak usia sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di SD 16 Kota Bengkulu, wilayah Bumi Ayu, pada Kamis, 20 Agustus 2026, dengan sasaran siswa kelas I dan durasi pelaksanaan selama 80 menit. Metode yang digunakan berupa edukasi dengan pendekatan sederhana, komunikatif, dan interaktif yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Materi meliputi pengertian menabung, manfaat menabung, pentingnya perilaku hemat, cara menyisihkan uang, serta pengenalan kebutuhan dan keinginan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi memberikan pemahaman dasar kepada siswa mengenai pentingnya menabung dan penggunaan uang sesuai kebutuhan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong siswa menerapkan kebiasaan menabung secara konsisten serta mendukung pembentukan karakter positif sejak usia dini.
References
Amanda, R., Ramadhina, F., Dinata, A., Meiriasari, V., & Kemala, M. (2025). Sosialisasi Menabung Sejak Dini di SD Negeri 11 Sembawa. 4(4), 906–915.
Fransika, W., Mustika, U. N., Rafida, S. J., & Fatmi, M. (2025). Literasi Keuangan Anak Usia Dini melalui Menabung dengan Celengan Daur Ulang Kreatif. 5636(3), 490–496.
Gani, A. R. A., Soviah, O. F., & Rahmawati. (2019). Penyuluhan Membangun Kesadaran Menabung Sejak Dini Pada Siswa Sdn 2 Lengkong Wetan Kelurahan Lengkong Wetan Tangerang Selatan Banten. Jurnal Universitas Muhammadiyah Jakarta, September, 1–6. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/viewFile/5452/3663
Putri, M. M., & Satri, L. (2025). Implementasi Kebiasaan Menabung Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Negeri 17 Bukik Malintang. 1(1), 1–10.
Rw, R. T., Tambun, D., Astuti, H., Habsari, A. T., Azahra, A. T., Syahrul, D., Ridwan, M., Wibowo, R. O., & Armelda, R. (2026). An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. 1.
Wahyuti, S., Nasrun, A., & Zannati, S. L. (2023). Edukasi Pentingnya Budaya Menabung Sejak Dini untuk Bekal Masa Depan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, 1(1), 16–19. https://jurnal.fekon-uwgm.ac.id/index.php/dharmagama
Zulfah, Z., Syurmita, S., & Anggraini, S. (2023). Penyuluhan Pentingnya Menabung Sejak Dini pada Generasi Z di Al Fityan School Tangerang. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia, 6(1), 66. https://doi.org/10.36722/jpm.v6i1.2711
